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Carmella Rebouillat1, Pierre-Christophe Pantz2, Didier Jourdan1

  • 1Université Clermont Auvergne, Laboratoire ACTé, Clermont-Ferrand, France. Chaire UNESCO et Centre Collaborateur OMS Education et Santé.

Sante publique (Vandoeuvre-les-Nancy, France)
|September 18, 2025
PubMed
概括

制定有效的健康促进政策需要了解领土条件. 2016年在新喀里多尼亚的一个机会,由问题意识,可行的解决方案和政治意愿驱动,使学校的跨部门健康政策成为可能.

关键词:
. . . . . . . . . . . . . . 这是一个很好的时刻.跨政策的健康;所有政策的健康;卫生教育健康教育.促进健康;促进健康;跨部门合作;公共政策;公共政策;公共政策.

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科学领域:

  • 公共卫生 公共卫生
  • 卫生政策研究 卫生政策研究
  • 跨部门合作 跨部门合作

背景情况:

  • 健康促进涉及跨部门行动,以改善人口健康和减少健康不平等.
  • 确定有效的领土健康促进政策的条件是公共卫生研究的一个关键挑战.

研究的目的:

  • 确定发展区域卫生促进政策所必需的条件.
  • 分析新喀里多尼亚学校跨部门健康促进政策的发展情况.

主要方法:

  • 使用了金顿模型,由Ridde等人适应公共卫生.
  • 对影响政策制定的背景,参与者和机制进行了详细的分析.
  • 审查的监管文本公布和财务承诺.

主要成果:

  • 观察到,卫生和教育领域的政治企业家人数显著增加.
  • 关键参与者将学校健康作为一个政治"问题",并获得了引力.
  • 卫生机构和合作伙伴的支持有助于提出可信和可接受的解决方案.

结论:

  • 由于趋同的因素,2016年出现了一个"机遇之窗".
  • 关键要素包括问题识别,可用的解决方案,有利的政治气候和动员的政治行为者.
  • 专家的支持对于证明学校健康促进的政治项目至关重要.