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Sharon Bridgemohan1, Andrea Ortiz2, Gilberto Perez Rodriguez Garcia3

  • 1University of Florida, Gainesville, Florida.

概括

在甲状腺细针吸收 (FNA) 和射频废除 (RFA) 中进行结构化培训,可以提高临床医生的表现和患者的结果. 多模式方法,包括模拟和监督实践,是有效甲状腺干预教育的关键.