在ELSA-巴西研究中,自我报告和加速计测量的身体活动与认知表现的关联

科学领域:

• 流行病学 流行病学
• 公共卫生 公共卫生
• 认知神经科学 认知神经科学

背景情况:

• 自我报告和客观测量的身体活动 (PA) 之间存在差异.
• 了解PA和认知功能之间的关系对于公共健康至关重要.
• 准确的PA测量对于可靠的健康结果协会至关重要.

研究的目的:

• 调查身体活动与认知表现之间的关联.
• 基于自我报告的认知表现与客观测量的PA进行比较.
• 为了确定PA报告中的差异是否会影响认知结果.

主要方法:

• 利用了来自巴西成人健康纵向研究 (2017-2019) 的数据.
• 身体活动通过国际身体活动问卷 (自我报告) 和加速度计 (目标) 来评估.
• 认知功能包括记忆,口语流和执行功能被评估.

主要成果:

• 总共分析了8873名参与者.
• 在自我报告或客观测量的PA和认知表现之间没有发现显著的关联.
• 无论是低报告还是过度报告PA都与认知表现无关.

结论:

• 该研究发现,身体活动测量方法与认知表现之间没有联系.
• 准确的体育活动评估对于未来的认知健康流行病学研究至关重要.
• 可能需要进一步的研究来澄清PA和认知之间的复杂关系.