在视频游戏中处理书面语言:对字幕指令的眼球追踪研究
Haiting Lan1, Sixin Liao1,2, Jan-Louis Kruger1,3,4
1Department of Linguistics, Macquarie University, Wallumattagal Campus, Macquarie Park, NSW 2109, Australia; sixin.liao@mq.edu.au (S.L.); janlouis.kruger@mq.edu.au (J.-L.K.).
Journal of eye movement research
|September 24, 2025
概括
玩家专注于视频游戏中的相关字幕,特别是没有音频的动作相关单词. 这项眼睛跟踪研究探讨了字幕处理和游戏性能.
科学领域:
- 人与计算机的交互
- 认知心理学 认知心理学
- 游戏研究 游戏研究
背景情况:
- 电子游戏利用多式联络元素,包括书面文本,为玩家提供指导.
- 了解玩家处理游戏中文本,特别是字幕的理解至关重要,但未被充分探索.
研究的目的:
- 为了调查玩家如何处理视频游戏中的字幕指令,使用眼球追踪.
- 检查不同教学模式 (视觉,听觉,视觉-听觉) 对玩家注意力和表现的影响.
主要方法:
- 一项眼睛追踪研究,64名参与者玩电子游戏,操作字幕指令.
- 指令仅以视觉形式呈现,仅以听觉形式呈现,或以视觉听觉格式呈现,对播放器来说要么相关,要么无关.
主要成果:
- 参与者更注重相关的字幕,并花更多的时间观看它们.
- 有直接行动相关信息的单词得到了更多的关注 (更高的固定,更低的跳过),特别是当音频缺席时.
- 不同的教学模式之间没有观察到玩家整体表现的显著差异.
结论:
- 玩家优先考虑相关的字幕信息,特别是关键的动作线索.
- 这些发现有助于更好地理解游戏和多媒体环境中的字幕处理.
- 对于数字素养和计算机介导的文字处理研究存在影响.
