Jordan Mar1,2, Matthew A McGregor1, Vishnuvasan Raghuraman3
1Department of Biology, Texas A&M University, College Station, TX, USA.
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这项研究提出了一种用于小鼠新型物体识别 (NOR) 测试的新方案,可以在活跃和不活跃期间评估学习和记忆. 该方法解释了对认知表现的昼夜影响.
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