生活方式指标的多个轨迹及其与中学生近视的联系:一项为期五年的队列研究

科学领域:

• 眼科医生 眼科 眼科
• 公共卫生 公共卫生
• 流行病学 流行病学

背景情况:

• 近视是全球日益严重的公共卫生问题,特别是在青少年中.
• 关于中国经济发达地区近视相关生活方式的数据有限.
• 了解这些模式对于开发有针对性的干预措施至关重要.

研究的目的:

• 研究中国青少年近视相关行为模式的流行病学.
• 在这个人群中识别不同的生活方式轨迹群体.
• 检查这些生活方式轨迹与近视发展和进展之间的关联.

主要方法:

• 一项前性队列研究,从2019年到2023年,涉及1945名12-17岁的青少年.
• 每年的自我报告问卷评估了生活方式指标:睡眠时间,中度到剧烈的体力活动 (MVPA),户外时间,屏幕时间和课外时间.
• 基于小组的多轨迹模型被用于确定生活方式模式,以非cycloplegic折射和轴长度 (AL) 作为主要结果措施.

主要成果:

• 确定了三个不同的生活方式轨迹组:"一般" (38.2%),"快速下降的睡眠时间和延长的课外时间" (52.2%),和"持续低的MVPA和延长的课外时间" (8.8%).
• 与"一般"组相比",睡眠时间快速减少和学习时间延长"组显示出与近视 (OR:1.30),快速球形相当 (SE) 进展 (OR:1.35),更高的近视度 (OR:1.10),更长的轴长 (AL) (β:0.17) 和积极的AL/CR比率 (β:0.02) 的显著关联.
• 对于AL进展或AL/CR比率进展与这种生活方式模式没有发现显著的关联.

结论:

• 这项研究在中国的中学生中发现了三个不同的生活方式模式.
• 延长学习时间和快速减少睡眠时间的生活方式与近视和其进展的风险增加有关.
• 这些发现凸显了生活方式因素在青少年近视症的重要性,并提出了潜在的干预目标.