Introduction to Learning
Associative Learning
Observational Learning
Avoidance Learning and Learned Helplessness
Purposive Learning
Cognitive Learning
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通过共同作者、期刊和引用图与本文相关的文章。
Karl Friston1,2, Thomas Parr3, Conor Heins2
1Queen Square Institute of Neurology, University College London, London WC1E 6BT, UK.
这项研究引入了一种新的积极推理方法,用于新的目标导向行为的学习. 该方法发现了政策优化的生成模型,使代理商能够从头开始学习最佳行动.
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