远程模拟与面对面培训的相对有效性,用于教学巡回应用对危及生命的出血:一项前性随机对照研究
Christopher E McCoy1, Gilbert Nalula, Edmund Hsu
1From the University of California Irvine Medical Center (C.E.M., G.N., E.H., B.C., M.I.L., R.K., S.S., S.L.), Irvine, CA; School of Medicine, University of California Irvine (C.E.M., G.N., E.H., B.C., M.I.L., R.K., S.S., S.L.), Irvine, CA; Department of Emergency Medicine, University of California Irvine (C.E.M., G.N., E.H., B.C., M.I.L., R.K., S.S., S.L).
概括
远程模拟 (TeleSIM) 有效地教导对危及生命的出血控制的带应用,在成功率和速度上与人身培训 (SIM) 相匹配. 这种远程方法是创伤教育的可行选择.
科学领域:
- 医学教育 医学教育
- 创伤护理 创伤护理
- 紧急医疗 紧急医疗
背景情况:
- 出血是可预防的创伤死亡的主要原因.
- 在严重出血事件中,对生存至关重要.
研究的目的:
- 为了比较远程模拟 (TeleSIM) 与面对面 (SIM) 培训的有效性,用于教学围应用.
- 为了评估远程教学对出血控制技能的有效性.
主要方法:
- 一项前性随机研究,涉及参加"停止出血"课程的参与者.
- 比较TeleSIM (远程教练) 和SIM (面对面的教练) 的培训方式.
- 主要终点:成功的战斗应用,在模拟中放置轮.
主要成果:
- 在TeleSIM和SIM组之间,在成功的回旋应用中没有显著的差异 (两者均为100%).
- 在成功应用环护的平均时间没有显著差异.
- 据报道,这两种训练方式都对学习出血控制有效.
结论:
- 远程模拟是一种有效的教学设计,用于教导围应用.
- 远程学习为必要的创伤技能培训提供了一个可行的替代方案.
