Updated: Jan 16, 2026
Author Spotlight: Addressing Technical and Subjective Challenges in Measuring Classroom Attention
Published on: December 15, 2023
Lingdong Kong, Xiang Xu, Youquan Liu+6
您也可能阅读
通过共同作者、期刊和引用图与本文相关的文章。
通过使用视觉基础模型 (VFMs) 和LiDAR数据,LargeAD可以进行大规模的3D自动驾驶预训练. 该框架通过对齐2D和3D数据来增强3D场景的理解,以改善细分和检测.
科学领域:
背景情况:
研究的目的:
主要方法:
主要成果:
结论: