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Luuk van Boekholdt1, Silke Kerstens1, Kaydee Decloedt1
1KU Leuven, Department of Neurosciences, Leuven Brain Institute, Leuven, Belgium.
经直流刺激 (tDCS) 在0.25mA的老鼠中没有改善被动回避任务的学习. 然而,2 mA的外周神经刺激增强了学习,这表明这可能解释了一些tDCS效应.
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