提高俄语语音能力的测量:IRT和CART建模应用程序
Ilia V Markov1,2, Ksenia S Kharitonova1,2, Elena L Grigorenko1,2,3,4,5,6
1Department of Psychology, University of Houston, Houston, Texas, USA.
Reading research quarterly
|October 8, 2025
概括
这项研究适应了俄罗斯儿童的语音意识和工作记忆测试. 许多项目难度较低,为俄罗斯等透明语言的测试适应提供了信息.
科学领域:
- 心理语言学 心理语言学
- 发展心理学 发展心理学
- 语音和听力科学 语言和听力科学
背景情况:
- 语音意识和语音工作记忆对于语言学习和识字至关重要.
- 语言透明度对这些技能的影响在不同语言之间有所不同.
- 调整评估对于不同的语言背景是必要的.
研究的目的:
- 分析俄罗斯儿童适应的语音意识和工作记忆测试.
- 为了确定影响测试性能的项目特性.
- 为开发透明语言测试提供信息.
主要方法:
- 使用适应的伪词重复和听觉细分测试.
- 分析了502名典型发育的俄罗斯儿童的数据.
- 采用项目响应理论,混合效应模型和项目分析的回归树.
主要成果:
- 大多数测试项目显示,不同声学能力水平之间的差异很小.
- 项目分析确定了影响表现的关键语言特征 (音节数,复杂性,解脱位置).
- 对于每个测试,确定了不同的预测性和非预测性项目的子集.
结论:
- 该研究强调了在调整后的语音测试中项目难度和歧视的挑战.
- 研究结果为为透明语言的伪词重复和听觉细分测试提供了蓝图.
- 提出了开发评估以检测俄语儿童更高的声学能力的建议.
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