在中国大学生中确定互联网成概况和桥梁连接器,并通过随机对照试验评估CBT与CBT+MBI干预措施

Shuhong Liang1,2, Yaxu Yu1, Shuang Liu1

  • 11School of Psychology, Inner Mongolia Normal University, Hohhot 010022, China.

PubMed
概括

这项研究探讨了中国大学生中互联网成 (IA) 的异质性. 与基于正念的干预 (CBT + MBI) 结合的认知行为疗法显示,与单独CBT相比,IA水平的持续降低更大.

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