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Naja Ferjan Ramírez1,2, Aeddan Claflin1

  • 1Department of Linguistics, University of Washington, Seattle, Washington, USA.

Developmental science
|October 13, 2025
PubMed
概括

儿童指导言语 (CDS) 的自动分类器成功跟踪了家长辅导干预的影响,显示了CDS比例的增加,没有手动注释. 这一进步提高了婴儿语言干预措施的可扩展性.