共同创建运动认知炼计划 - - 一项与老年人和物理治疗师进行的定性研究

科学领域:

• 老年学和康复科学 老年学和康复科学
• 神经科学和运动生理学

背景情况:

• 在老年人中预防跌倒往往涉及定制的干预措施,包括挑战身体和认知功能的运动认知练习.
• 尽管有建议,但运动认知炼方法各不相同,其临床实施仍然有限.
• 这项研究探讨了老年人和物理治疗师通过共同创造来预防老人跌倒的运动认知炼的观点.

研究的目的:

• 探索老年人和物理治疗师对预防跌倒的运动认知炼的观点.
• 通过共同创作方法收集关于开发有效和有吸引力的运动认知炼计划的建议.

主要方法:

• 九个研讨会的讨论内容的定性内容分析,涉及17名社区老年人 (平均年龄74岁) 和4名老年康复物理治疗师.
• 数据收集遵循了"报告定性研究的综合标准" (COREQ) 清单.

主要成果:

• 出现了四个主要主题:通过活动理解运动认知概念,平衡安全和挑战,个性化复杂性以及管理动机和合规性.
• 参与者发现实践活动有助于理解;练习既有趣又具有挑战性.
• 将安全与足够的挑战相平衡,并确保定期的个人跟进,被认为对计划的有效性和遵守至关重要.

结论:

• 运动认知练习显示,在老年人防摔计划中,有潜力增加享受和动机.
• 需要仔细考虑安全有效的分娩.
• 共同创意的设计方法对未来的研究和开发预防跌倒的干预措施有价值.