关于医学学生对寄生病的知识,表现和理解的研究,重点是Leishmania
Safa Najafi1,2, Batool Ghafle Marammazi3, Mohammad Hossein Feiz Haddad4,5
1Nursing Care Research Center in Chronic Diseases, Ahvaz Jundishapur University of Medical Sciences, Ahvaz, Iran.
Journal of parasitology research
|October 16, 2025
概括
伊朗的医学学生对莱什曼病的知识中等,但表现良好. 通过有针对性的培训提高他们的意识,可以改善对这种寄生虫疾病的控制.
科学领域:
- 医学寄生虫学 医学寄生虫学
- 公共卫生 公共卫生
- 医学教育 医学教育
背景情况:
- 莱什曼病是伊朗的一个重大公共卫生问题,在热带和亚热带地区普遍存在.
- 了解医学学生的知识和表现对于控制像莱什曼病这样的寄生虫疾病至关重要.
研究的目的:
- 评估医学学生对寄生虫疾病的知识,表现和识别,特别是莱什曼尼亚感染.
- 确定影响医学学生关于莱什曼病的意识和表现的因素.
主要方法:
- 在阿哈瓦兹医学科学大学进行了一项描述性分析性研究.
- 数据采集使用了评估人口统计,知识和绩效的问卷.
- 统计分析包括独立的t测试,奇平方和ANOVA (p<0.05).
主要成果:
- 参与者对寄生虫疾病的知识中等 (13.68 ± 3.71),但表现良好 (16.20 ± 0.90).
- 女学生和实习生表现出明显更高的意识水平.
- 意识与性别和实习生身份等因素有积极的相关性.
结论:
- 医学学生具有中等的理解,但在管理像莱什曼病这样的寄生病方面表现良好.
- 有针对性的教育干预措施,包括面对面培训和基于移动的学习,可以提高学生的意识.
- 提高医学学生的准备能力对于有效控制和治疗莱什曼病至关重要.
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