对评估注意力缺陷多动性障碍患病率的研究进行批判性评估

科学领域:

• 神经科学是一个神经科学.
• 精神病学是一个精神病学.
• 流行病学 流行病学

背景情况:

• 注意缺陷多动性障碍 (ADHD) 是一种常见的神经发育障碍,估计儿童患病率为5-7%,成人患病率为2-5%.
• 发表的流行率的变化往往归因于研究设计的方法差异.
• 准确的流行数据对于有效的临床决策和公共卫生政策至关重要.

研究的目的:

• 批判性地评估报告ADHD患病率的研究方法质量.
• 确定关键评估工具的适用性,以评估ADHD流行研究.

主要方法:

• 一项系统性审查确定了103项报告临床证实ADHD患病率的研究.
• 101项研究使用Joanna Briggs Institute (JBI) 调整的批判性评估工具进行了偏差风险评估,该工具基于Cochrane风险偏差-2 (RoB2) 方法.
• 研究根据受试者的年龄和类型进行了分类.

主要成果:

• 在评估流行病研究方面,JBI 批判性评估工具被证明是最有效的.
• 大多数研究 (61.4%) 显示存在偏差的高风险.
• 只有很小一部分研究 (6.9%) 显示偏差风险低,这表明广泛的方法缺陷.

结论:

• 研究ADHD患病率的方法质量通常很低.
• 将批判性评估纳入系统性审查是确保ADHD流行数据可靠性的必要条件.
• 提高患病率估计的准确性是必要的,以便更好地了解ADHD的疾病负担,并加强患者管理策略.