评估环境健康沟通:关于和多基物质 (PFAS) 的信息表的可读性
Carla R Magi-Prowse1, Kelly S Fielding2, Kevin V Thomas3
1School of Public Health, The University of Queensland, Brisbane, Australia.
International journal of hygiene and environmental health
|October 17, 2025
概括
关于和多基基物质 (PFAS) 的信息表往往太复杂,以至于公众无法理解. 提高可读性对于对这些新出现的污染物进行有效的环境健康沟通至关重要.
科学领域:
- 环境健康 环境健康
- 化学风险沟通化学风险沟通
- 卫生识字 卫生识字
背景情况:
- 环境卫生专业人员必须有效地向公众传达化学风险.
- 事实表是传播公共信息的常见工具,但其有效性被低估了.
- 和多醇基物质 (PFAS) 是具有全球健康影响的新兴污染物.
研究的目的:
- 评估关于基和多基基物质 (PFAS) 的信息表的可读性和可理解性.
- 评估PFAS信息表是否适用于公众的理解,并为环境健康沟通的改进提供信息.
主要方法:
- 通过灰色文献搜索,确定了来自受影响国家的政府机构的36份PFAS信息表.
- 通过简单测量Gobbledygook (SMOG) 公式和语言复杂性分析评估了事实表的可读性.
- 使用可打印材料的患者教育材料评估工具 (PEMAT-P) 评估可理解性.
主要成果:
- 在PFAS信息表中,读数平均为15.1,远远超过推的5-8年级水平.
- 事实表中的大约25%的单词是复杂的或不常见的.
- 在PEMAT-P测试中,只有8个信息表达到可理解度值 (≥70%).
结论:
- 一般来说,PFAS信息表并未以适合公众的阅读水平编写.
- 建议包括使用健康素养工具,信息图表和简短的摘要来提高清晰度.
- 提高可读性对于提高环境健康素养和公众参与化学风险信息的提高至关重要.


