在哈佛大学医学院的学生生活的粮食不安全经验的定性探索

科学领域:

• 医学教育 医学教育
• 公共卫生 公共卫生
• 定性研究是指质量研究.

背景情况:

• 粮食不安全是美国医学学生中普遍存在的未满足需求.
• 在这个人口群体中,关于这个问题的先前定性研究缺乏.

研究的目的:

• 质量地探索粮食不安全对医学学生健康和福祉的多方面的影响.
• 确定粮食不安全学生所使用的现有应对机制和支持系统.

主要方法:

• 对哈佛医学院的25名医学学生进行了深入的,半结构化的采访.
• 采用诱导性主题分析方法来确定关键代码和主题.

主要成果:

• 粮食不安全造成了负担得起的食物获取障碍,导致疏远,并对身体健康 (饮食,睡眠,活动) 和心理健康 (压力,尬) 产生了负面影响.
• 学生报告了对社交互动和学业成绩的影响.
• 应对策略包括依赖社交网络,财政援助,政府计划 (尽管存在障碍),并利用免费的粮食资源.

结论:

• 粮食不安全影响了医学学生生活的许多方面,包括健康,福祉和学术成功.
• 迫切需要机构干预和政策,以支持面临粮食不安全的医学学生.
• 调查结果强调了解决未来医疗保健专业人员的基本需求的重要性.