外在的可变性,而不是内在的可变性,会影响寻找新型运动学习中的协同效应

科学领域:

• 神经科学是一个神经科学.
• 发动机控制器的控制器
• 人类运动科学科学 人类运动科学

背景情况:

• De-novo运动学习涉及通过改变关节角度变化 (搜索) 来创建新的关节角度协调模式 (协同效应).
• 变化和运动学习之间的确切关系仍然不完全理解.
• 了解不同类型的可变性如何影响学习,搜索和协同形成对于优化培训至关重要.

研究的目的:

• 研究外在变性 (练习时间表) 和内在变性 (个体运动灵活性) 对运动学习,搜索和协同形成的影响.
• 区分阻塞与随机练习计划对运动适应的影响.
• 为了确定固有的运动变化是否会影响学习新运动任务的能力.

主要方法:

• 参与者根据内部变异性被分类,使用适应性达到任务.
• 用虚拟横向拦截任务与冗余的关节到的映射来评估运动学习,这需要新的协同作用形成.
• 外在变异性是通过阻断和随机练习计划来操纵的.

主要成果:

• 发生了运动学习,其特点是减少了搜索,并与实践产生了协同作用.
• 内在变异性没有显著影响学习,搜索或协同形成.
• 外在变化 (练习时间表) 增强了搜索行为,但没有与协同产生相互作用.
• 与不受控制的分流体直角的可变性迅速减少,而沿着不受控制的分流体的可变性在实践中持续变化.

结论:

• 运动学习涉及到在关节空间内的结构化搜索,外部变化增加了这种搜索行为.
• 练习计划影响运动学习的探索阶段 (搜索),但似乎没有直接调节新的运动模式 (协同作用) 的形成.
• 运动灵活性 (内在变化) 的个体差异似乎不是学习需要协同形成的新运动技能的关键因素.