通过视频会议与患有脱节症的儿童获得的声学语音测量的有效性

科学领域:

• 语音语言病理学 语言病理学
• 生物医学工程 生物医学工程
• 儿科神经学 儿科神经学

背景情况:

• 患有脑性麻的儿童经常经历脱关节症,导致在获得语音语言病理学服务方面遇到挑战.
• 远程医疗,特别是视频会议,是克服服务提供障碍的潜在解决方案.
• 远程获得的声学语音测量的有效性对于其临床采用至关重要.

研究的目的:

• 评估通过在线视频会议获得的声学语音测量的有效性,用于患有脱节症的儿童.
• 为了确定从家庭在线会议的音频录制是否产生与传统方法相比的结果.

主要方法:

• 使用Zoom和专门的音频录音设备,同时在家中录制了17名患有脱节症的儿童.
• 从两种录音方法中提取和比较9个常见的声学语音尺度.
• 根据预先确定的相关性和协议标准评估措施有效性.

主要成果:

• 包括第二形态范围,摩擦式与非洲式持续时间差异,单词持续时间/发音速率,平均基本频率和声压水平范围在内的测量满足了有效性标准.
• 诸如基本频率范围,信号与噪声比率和cepstral峰值突出度等措施不符合有效性标准.
• 最常被分析的声学测量在线记录时显示有效性.

结论:

• 在线视频会议技术是一种有效的替代方案,可以在患有脱节症的儿童中获得大多数声学语音测量.
• 远程医疗可以为这一群体提供语音语言病理学服务.
• 对于基于干扰和噪声的特定声学测量,可能仍然需要进行人身记录.