相关实验视频
Updated: Jan 14, 2026
10:32
Development of a Virtual Reality Assessment of Everyday Living Skills
Published on: April 23, 2014
19.0K
使用NACC UDS-Version 3电池进行多站点视频评估:V-Cog研究中的设计和参与者经验
Bonnie C Sachs1, Lauren A Latham1, Scott Isom1
1Wake Forest University School of Medicine, Winston Salem, North Carolina, USA.
Alzheimer's & dementia : the journal of the Alzheimer's Association
|October 25, 2025
概括
使用统一数据集版本3 (UDSv3) 的视频认知测试是可行的,并被老年人接受,包括那些有认知障碍的人. 这种方法提高了阿尔茨海默氏症疾病研究中心 (ADRC) 的可访问性.
科学领域:
- 神经学 神经学
- 老年学是指老年学的学科.
- 医疗保健服务研究 医疗服务研究
背景情况:
- 基于视频的认知测试在研究环境中越来越多地被使用.
- 随着COVID-19的流行,人们越来越需要远程认知评估解决方案.
- 标准化认知评估电池对于研究有效性至关重要.
研究的目的:
- 评估视频管理认知研究电池的有效性,可行性和可接受性.
- 将面对面的认知评估与视频调整的认知评估进行比较.
- 通过视频认知测试来评估参与者和工作人员的经验.
主要方法:
- 十二个阿尔茨海默氏病研究中心 (ADRC) 进行了一项随机研究.
- 具有正常认知,轻度认知障碍 (MCI) 和痴呆症 (n=463) 的参与者完成了面对面和视频调整的统一数据集版本3 (UDSv3) 的认知评估.
- 评估了可接受性,参与者的经验和数据有效性.
主要成果:
- 大多数参与者认为视频测试很容易 (90.0%) 和方便 (95.3%),而75.5%的人愿意在未来使用它.
- 增加的认知障碍与视频设置和使用更大的困难相关.
- 工作人员报告说,大多数视频管理都产生了有效的数据 (94.8%).
结论:
- 视频适应的UDSv3认知电池是一种可行且被广泛接受的老年人研究方法.
- 视频认知测试有可能将ADRC的覆盖范围扩大到更广泛的参与者群体.
- 参与者和审查员的反表明了视频评估中的积极经验和数据有效性.
