探索实习生在结构化的虚拟现实腹腔镜培训计划中的实习生经验:一项纵向病例研究

Aditi Siddharth1, Sotiris Mastoridis2, Michael Silva2

  • 1Oxford Simulation, Training and Research Centre (OxSTaR), University of Oxford, Oxford, UK. Aditi.Siddharth@stx.ox.ac.uk.

概括

虚拟现实 (VR) 模拟器可以通过补充传统方法来增强外科训练. 培训人员参与的关键因素包括可访问性和目标设定,这表明需要有针对性的战略来实现有效的整合.