医院内认知障碍患者安全仪器的开发和心理测量评估:伊朗的一项探索性顺序混合方法研究协议

科学领域:

• 老年学是指老年学的学科.
• 护理科学 护理科学
• 公共卫生 公共卫生

背景情况:

• 像痴呆症和阿尔茨海默氏症这样的认知障碍构成了日益严重的全球公共卫生挑战,影响全球数百万人.
• 这些情况导致日常活动,沟通和判断有显著困难,增加住院和跌倒的风险.
• 目前的医院安全评估不足以满足认知障碍患者的独特需求,忽视了身体安全以外的关键因素.

研究的目的:

• 澄清在医院环境中认知障碍患者遇到的多方面的安全挑战.
• 开发和心理验证一个全面的,多维的工具来评估这些安全挑战.
• 提高住院期间认知障碍患者护理的安全性和质量.

主要方法:

• 一个连续的探索性混合方法研究,将定性深入访谈和文献综述与定量工具开发相结合.
• 定性阶段:与有目的地选择的参与者进行非结构化采访的内容分析,以确定安全问题.
• 定量阶段:基于定性发现和文献的仪器开发,然后进行严格的心理测量验证 (面部,内容,构造有效性和可靠性).

主要成果:

• 该研究成功地确定并澄清了医院认知障碍患者的关键安全挑战.
• 开发了一种新的多维仪器,基于患者的经验和现有文献.
• 预先的心理测量评估表明,该仪器有可能对安全问题进行有效和可靠的评估.

结论:

• 现有的医院安全工具对于认知障碍患者来说是不够的.
• 开发的仪器为更全面,更有效的安全评估提供了一个有希望的解决方案.
• 这项研究有助于改善医疗保健环境中弱势群体的患者安全和护理质量.