疼痛神经科学教育改善智力障碍和没有智力障碍的青少年的知识和满意度:一个横截面研究

Carlos Fernández-Morales1, María de Los Ángeles Cardero-Durán1, Luis Espejo-Antúnez1

  • 1Department of Medical-Surgical Therapy, Faculty of Medicine and Health Sciences, University of Extremadurahttps://ror.org/0174shg90, Badajoz, Spain.

Acta neuropsychiatrica
|October 30, 2025
PubMed
概括

这项研究表明,包容性疼痛神经科学教育 (PNE) 计划显著改善了青少年的疼痛知识和满意度,包括那些有智力障碍的人. 混合格式适合数字健康,促进公平的疼痛教育.