开发可信任的专业活动,用于复杂的整体外科瘤学

科学领域:

• 外科教育的外科教育
• 基于能力的医学教育

背景情况:

• 可信任的专业活动 (EPA) 是外科培训的组成部分,由美国外科委员会于2023年采用.
• 复杂的通用外科瘤学 (CGSO) 奖学金正在实施EPA以实现基于能力的教育目标.
• 本报告详细介绍了专门针对CGSO的EPA集的初步开发.

研究的目的:

• 描述一个EPA为复杂的一般外科瘤学 (CGSO) 奖学金建立的过程和结果.
• 为开发EPA框架的其他外科专业提供模板.

主要方法:

• 采用了三层次的小组结构:一个监督委员会 (CGSO委员会),一个定义/监督小组 (高级志愿者) 和一个写作小组 (主持外科医生,住院医生,研究员).
• 监督小组确定了需求,并批准了EPA的设置.
• 定义小组确定了每个EPA的范围,并监督了编写过程.

主要成果:

• 确定了12个EPA主题,涵盖外科瘤学的基本方面.
• 在23个CGSO里程碑中,有19个被映射到这些EPA中,创造了实际的评估工具.
• 开发的EPA有助于在CGSO培训中评估核心能力.

结论:

• 为CGSO创建一个EPA集提出了独特的挑战,详见此处.
• 描述的方法可以作为其他外科专业的模型.
• 分享这些经验旨在帮助其他项目开发自己的EPA套件,以加强外科培训.