目标检测对测试效果的影响
Yueqing Dong1, Siqi Zheng2, Xuan Liu3
1School of Psychology, Inner Mongolia Normal University, Hohhot, People's Republic of China; Research Center of Psychological Education, Key Research Base of Humanities and Social Science in Inner Mongolia Colleges and Universities, Hohhot, People's Republic of China.
Acta psychologica
|November 6, 2025
概括
在记忆检索过程中执行目标检测可以增强记忆回忆. 这项任务可以增强背景信息处理,从而在记忆测试中更准确地识别先前学习的单词.
科学领域:
- 认知心理学 认知心理学
- 神经科学是一个神经科学.
- 记忆研究 记忆研究
背景情况:
- 在并发的目标检测和记忆检索任务中,识别决策标准发生了变化.
- 在检索过程中与目标一起呈现的单词更频繁地被认为是先前学习的.
- 目标检测对记忆检索处理的影响尚不清楚.
研究的目的:
- 调查检索实践期间的目标检测是否会影响测试效果.
- 为了确定目标检测对记忆检索的更广泛影响.
- 将检索实践下的目标检测效应与重复研究条件进行比较.
主要方法:
- 利用了经典的测试效应范式.
- 实现目标检测任务与记忆检索实践并发.
- 包括用于比较分析的重复研究条件.
主要成果:
- 在第二阶段与目标刺激一起呈现的单词在最终测试中表现出更好的识别能力,无论条件如何 (检索实践或重复研究).
- 两个阶段的目标检测任务都增强了背景信息处理.
- 在最后的记忆测试中,观察到识别反应的积极增加.
结论:
- 在记忆检索过程中执行目标检测可以提高记忆处理和识别精度.
- 增强的编码过程,可能由时间选择性注意力触发,可能是改善记忆性能的基础.
- 目标检测有助于在记忆检索过程中处理同时呈现的信息.
