关于游戏化干预对职业培训和大学生博预防问题的有效性的证据

Cristina Martín-Pérez1, Miguel A Vadillo2, Ruth J van Holst3

  • 1Department of Psychology, University of Valladolid, Spain.

Acta psychologica
|November 6, 2025
PubMed
概括

一个简短的互动干预通过促进对博设计和广告的批判性思考,显著减少了学生的博严重性和伤害. 这种方法为防止与博相关的伤害提供了一个有希望的策略.