与非正式护理人员共同设计多媒体资源的故事板,以支持来自不同文化背景的老年人从医院到家庭的过渡

科学领域:

• 老年学是一门学科.
• 医疗保健服务研究 医疗服务研究
• 医疗保健中的文化能力.

背景情况:

• 对于老年人和他们的非正式照顾者来说,从医院到家庭的过渡是复杂的.
• 文化和语言多样性 (CALD) 社区,包括希腊,意大利和中国澳大利亚人,在这些过渡期间面临着独特的挑战.
• 现有的资源可能无法充分满足这些不同的护理人员群体的具体信息需求.

研究的目的:

• 共同开发多媒体资源的故事板和脚本.
• 支持来自希腊,意大利和中国澳大利亚背景的老年人非正式照顾者的信息需求.
• 改善CALD家庭的医院到家庭的过渡体验.

主要方法:

• 采用了基于经验的共同设计方法的修改方法.
• 护理人员咨询小组指导了这项研究,确保了相关性.
• 数据收集包括29名参与者的研讨会,小组和个人访谈,使用经过认证的口译员和翻译员.

主要成果:

• 四个故事板和附带脚本与护理人员和倡导者共同开发.
• 参与者和护理人员咨询小组证实了这些资源的有用性.
• 发现被分类,用例子引文用来起草故事板,反映护理人员和患者的旅程.

结论:

• 预计共同开发的故事板和脚本将增强CALD护理人员和老年人获得信息和服务的机会.
• 这些资源是政策制定者和领导人改善过渡期护理的典范.
• 该项目强调了共同设计在开发文化上适当的医疗保健资源方面的重要性.