评估一个纵向的,多机构的,为期3年的基于模拟的新生儿学学员训练营课程:一个程序评估

Shamik Trivedi1,2, Gillian Brennan3,4, Christine Carlos3,4

  • 1Department of Pediatrics, Division of Neonatology, Ann & Robert H. Lurie Children's Hospital of Chicago, Chicago, Illinois, United States.

PubMed
概括

一个为期3年的模拟训练营提高了新生儿学研究员的技能. 这一多机构计划增强了认知,技术和沟通能力,显示了显著的自我评估能力的提高.

相关概念视频