使

Garazi Casillas Martinez1,2,3, Anthony Winder1,2,3, Emma A M Stanley1,2,3

  • 1University of Calgary, Department of Radiology, Calgary, Alberta, Canada.

概括

使用结构性MRI的可解释的深度学习模型显示了帮助儿童诊断自闭症的潜力. 该模型确定了关键的大脑区域,为神经发育研究中的早期检测和临床决策提供了新的工具.

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