12周混合模拟-数字认知训练对认知无障碍的老年人的影响:试点单盲随机对照试验
Seungwon Chung1, Bori R Kim2, Sooin Moon3
1Department of Neurology, Ewha Womans University Mokdong Hospital, Ewha Womans University College of Medicine, Seoul, Korea.
Dementia and neurocognitive disorders
|November 12, 2025
概括
一个基于家庭的混合模拟数字认知训练 (HCT) 计划改善了老年人的执行功能. 这种创新方法可以克服数字障碍,增强老年人的认知健康.
科学领域:
- 老年学是一门学科.
- 认知神经科学 认知神经科学
- 人与计算机的交互
背景情况:
- 全球人口老龄化需要可扩展的认知干预措施.
- 传统的认知训练面临着由于设备问题和后勤障碍的坚持挑战.
- 需要基于家庭的认知培训计划来支持老龄化人口.
研究的目的:
- 为了评估一个为期12周的家庭混合模拟数字认知训练 (HCT) 计划.
- 为了提高认知能力不受损害 (CU) 的老年人的可用性和参与度.
- 评估HCT对认知领域和心理资料的影响.
主要方法:
- 一个单盲,随机对照试验,涉及66名年龄≥60岁的成人.
- 参与者被分配到HCT组或对照组 (每组n=33).
- HCT组参与了30分钟的会议,每周5次,持续12周,使用混合工作簿和电视接口.
主要成果:
- HCT组在前额执行功能领域表现出显著的改善 (p=0.03).
- 两组之间注意力或记忆领域没有显著差异.
- HCT组也显示了心理健康的改善.
结论:
- 基于家庭的HCT有效地改善了在认知不受损的老年人中前额执行功能.
- 混合设计显示了减轻数字障碍和提高培训遵守率的潜力.
- 建议对更大的试验和活跃对照进行进一步的研究,以确认疗效并优化交付.
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