节省成本的猪模型对脚截肢模拟培训的教育影响:加强截肢教育
Ameen Mahmood1, Cheuk Ying Kyleen Kiew1, Anuska Shah1
1School of Medicine, Imperial College London, London, United Kingdom.
JPRAS open
|November 14, 2025
概括
这项研究表明,一个低成本的猪脚截肢模拟模型显著提高了医学学生的理论知识和技术技能. 这种具有成本效益的培训增强了对未来截肢的解剖学理解和外科手术信心.
科学领域:
- 医学教育 医学教育
- 手术模拟器手术模拟器
- 解剖学培训 解剖学培训
背景情况:
- 本科截肢教育是有限的,阻碍了必要的培训暴露.
- 猪模拟模型为外科训练提供了解剖学相关性和成本效益.
研究的目的:
- 为了评估一个低成本的猪脚截肢模拟模型的教育影响.
- 评估理论知识,技术技能和解剖学理解方面的改进.
主要方法:
- 一项前性队列研究涉及一个结构化的研讨会,包括教学讲座和手动的猪模型实践.
- 研讨会前后的调查评估了使用利克特尺度的知识,信心和熟悉度.
- 技术技能使用客观结构化技术技能评估 (OSATS) 进行评估.
主要成果:
- 观察到理论知识 (p < 0.01) 和手术信心 (p < 0.01) 的显著改善.
- 对解剖结构的熟悉度显著增加 (p < 0.01).
- 在所有评估领域中,OSATS得分显示了显著的技能提升 (p < 0.01).
结论:
- 猪手指截肢模拟模型有效地提高了手术知识和技术能力.
- 未来的研讨会可以扩大,包括心理和生理患者护理全面培训.


