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Updated: Jan 6, 2026

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Published on: November 9, 2019
儿童和青少年患有认知失调综合征的互联网游戏障碍
Ezgi Karagöz Tanıgör1, Gonca Özyurt2, Burçin Şeyda Buran3
1Child and Adolescent Psychiatry Specialist, Department of Child and Adolescent Psychiatry, Katip Çelebi University, Ataturk Training and Research Hospital, İzmir, Turkey.
患有认知失调综合征 (CDS) 的儿童表现较差,特别是伴随性ADHD的儿童. 这项研究强调了儿童中CDS,ADHD和互联网游戏障碍 (IGD) 之间的联系.
科学领域:
- 儿童和青少年精神病学 儿童和青少年精神病学
- 神经发育障碍 神经发育障碍
- 行为心理学 行为心理学
背景情况:
- 认知失调综合征 (CDS) 是一种影响儿童功能的疾病.
- 互联网游戏障碍 (IGD) 在儿童群体中越来越令人担忧.
- 需要进一步研究CDS,IGD和注意力缺陷多动障碍 (ADHD) 之间的相互作用.
研究的目的:
- 为了比较患有CDS的儿童的疾病严重程度,功能,情绪/行为问题和神经认知缺陷与健康对照.
- 在CDS患者中检查这些结果,包括并发性ADHD和无并发性ADHD.
- 调查儿童中CDS和IGD症状之间的关系.
主要方法:
- 评估了121名患有和没有CDS的儿童 (8-18岁).
- 评估包括康纳斯家长评分表,SDQ,IGD表和巴克利儿童注意力表 (BCAS).
- CDS参与者还接受了WISC-IV,CGI和儿童全球评估量表.
主要成果:
- 与对照人群相比,患有CDS的儿童在BCAS,SDQ和IGD子测试中表现较差.
- 患有ADHD的CDS患者在BCAS,SDQ,IGD,CGI和WISC-IV得分上有显著差异,与没有并发症的患者相比.
- 无论是CDS还是ADHD都与IGD分数有关.
结论:
- 患有CDS的儿童会遇到更多的情绪和行为问题,IGD症状和认知缺陷.
- 伴随性ADHD在患有CDS的儿童中加剧了这些问题.
- 这项研究是首次探讨儿童中CDS和IGD之间的关系,强调了综合治疗方法的必要性.
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