虚拟现实触觉模拟器和移动应用程序-潜在的AI增强工具,以改善临床内科医疗培训:一个随机对照试验
Sıla Nur Usta1, Emmanuel João Nogueira Leal Silva2, Hilal Tekkanat1
1Department of Endodontics, Gulhane Faculty of Dentistry, University of Health Sciences, Ankara, Turkey.
Journal of endodontics
|November 16, 2025
概括
虚拟现实触觉模拟器和移动应用程序可以提高牙科学生的内学技能. 这些工具提高了手术能力,减少了压力,并提高了临床实践中的自信.
科学领域:
- 牙科教育 牙科教育
- 医疗模拟 医疗模拟
- 牙周内科医院 牙周内科医院 牙周内科医院
背景情况:
- 评估虚拟现实触觉模拟器 (VRHS) 和移动应用程序对牙科学生的影响.
- 在牙周内科临床实践中评估对手术能力,压力和自信的影响.
研究的目的:
- 评估VRHS (VirTeaSy Dental) 和一个移动应用程序 (Dental EndoMaster) 在内牙科培训中的有效性.
- 将使用这些技术的学生的表现与对照组进行比较.
主要方法:
- 30名4年级牙科学生被随机分配到三个组:VRHS,移动应用程序和对照组.
- 在临床手术之前,VRHS和移动应用程序小组练习使用各自的工具.
- 评估了临床表现,钻探时间,自信和压力水平.
主要成果:
- 与对照组相比,VRHS组的临床分数显著提高,钻井时间缩短.
- 无论是VRHS还是移动应用程序组都报告了更低的压力水平和更高的自信.
- 使用技术的学生觉得他们对临床内牙科手术做好了更好的准备.
结论:
- 人工智能增强的VRHS和移动应用程序显著改善了内牙科培训结果.
- 这些数字工具提高了临床表现,减少了学生的压力,增加了自信.
- VRHS和移动应用程序是内牙教育的宝贵补充.
