听力训练对与任务需求相关的大脑区域中帕尔瓦胺表达性内神经元的影响

科学领域:

• 神经科学是一个神经科学.
• 听觉神经科学 听觉神经科学
• 认知神经科学 认知神经科学

背景情况:

• 感知训练效应通常是刺激和特定任务,通常在主感官系统内进行研究.
• 之前关于听觉训练的研究主要集中在听觉皮层.
• 听觉训练对涉及任务处理的听觉皮层以外的大脑区域的影响程度在很大程度上是未知的.

研究的目的:

• 调查听力训练是否会改变听力皮层以外的大脑区域的抑制电路.
• 为了检查对表达帕瓦胺 (PV+) 的内部神经元密度的变化,以响应于基于听觉暗示的歧视训练在老鼠.
• 评估训练对下侧结核 (IC),海马体,中间前额叶皮质 (mPFC) 和底侧杏仁体 (BLA) 的影响.

主要方法:

• 成年老鼠接受了基于听觉暗示的歧视任务的训练.
• 在训练后,在IC,海马体,mPFC和BLA中量化了表达parvalbumin (PV+) 内神经元的密度.
• 进行了统计分析,以确定PV+内部神经元密度的显著变化.

主要成果:

• 听力训练导致海马的牙状回形中PV+内部神经元密度显著增加.
• 在基底侧桃体 (BLA) 的基底核中观察到PV+内部神经元密度的显著下降.
• 没有发现PV+内部神经元密度在下部结核 (IC) 或中部前额皮质 (mPFC) 中有显著变化.

结论:

• 听力训练会诱导由PV+内部神经元介导的抑制电路的区域特异性变化.
• 这些发现表明,听力训练的影响超越听力皮层,扩展到参与任务处理的其他大脑区域.
• 听力训练可以作为调节综合感官和认知功能的宝贵策略.