儿童语言发育和障碍中的神经影像:一个范围审查协议

科学领域:

• 神经科学是一个神经科学.
• 发展心理学 发展心理学
• 语音语言病理学 语音语言病理学

背景情况:

• 婴儿和幼儿时期对于语言学习和识别语言障碍至关重要.
• 像fMRI,DTI和MEG这样的神经成像技术为语言发展和障碍的神经基础提供了详细的见解.
• 在关于儿科语言研究中神经成像应用的综合文献评论中存在一个显著的差距,特别是在8岁以下的儿童中.

研究的目的:

• 对检查8岁以下儿童语言发育和障碍的神经成像研究进行范围审查.
• 综合现有文献,解决这个研究领域缺乏凝聚力的理解问题.
• 为未来的研究和临床应用提供基础,用于语言的儿科神经成像.

主要方法:

• 以阿克西和奥马利框架为指导的范围审查.
• 在多个数据库 (MEDLINE,Embase,CINAHL,PsycINFO,SCOPUS,Cochrane Library) 进行系统的文献搜索,包括灰色文献.
• 根据预先定义的纳入标准对研究进行选,然后进行定量和定性数据综合.

主要成果:

• 该审查将提供对儿科神经影像语言的方法和发现的全面概述.
• 确定当前研究中的关键缺口将是关键的结果.
• 将强调不同神经成像技术在研究儿科语言方面的优点和局限性.

结论:

• 本综述将提供神经成像在理解儿科语言发展和障碍方面的作用的总结.
• 它将通过确定需要进一步研究的领域来指导未来的研究方向.
• 这些发现将有助于更好地了解神经成像在幼儿语音语言病理学的临床影响.