轮班工作与中年医护人员的听觉认知处理之间的关联

科学领域:

• 听觉认知神经科学 听觉认知神经科学
• 职业健康心理学 职业健康心理学
• 人类因素工程 人类因素工程

背景情况:

• 轮班工作在医疗保健专业人员中很普遍,影响认知表现,特别是在复杂的环境中.
• 复杂的工作环境对轮班工人听觉认知处理的潜在好处尚不清楚.
• 轮班工作中的噪音和睡眠障碍等因素可能会导致听觉认知资源的适应性变化.

研究的目的:

• 调查轮班工作与中年医护人员的听觉认知处理之间的关系.
• 探索由从事轮班工作的医疗保健专业人员开发的潜在补偿机制.
• 确定特定的听觉认知模式是否与轮班工作时间表有关.

主要方法:

• 一项涉及30名中年医疗保健工作者的比较研究,分为轮班工作者 (SW) 和固定时间工作者 (FSW) 组.
• 使用标准化认知测试 (MoCA) 评估认知功能.
• 通过纯音调听力测试评估听力处理,在安静和噪音环境中听到语音感知,以及听力力测试.

主要成果:

• 与固定时间工作者相比,轮班工作者在视觉空间/执行功能,记忆回忆,记忆指数,定向和整体MoCA分数方面表现优越.
• 在轮班工作者中,听力值与记忆回忆和记忆指数相关.
• 在固定日程工作者中,听力值与方向,记忆指数和总MoCA分数相关;听力努力与命名相关,静音语音可理解性与总MoCA分数相关.

结论:

• 轮班工作似乎与医疗保健工作者不同的听觉认知特征有关,这可能表明了适应性变化.
• 探索性发现表明,轮班工作者在视觉空间/执行功能和记忆中存在补偿机制.
• 进一步的大规模,纵向研究是必要的,以验证这些适应机制在轮班工作环境.