高中和大学生中非自杀性自伤和情绪调节策略:一个网络分析的视角
Yang Yang1, Tianyuan Ji2,3, Yu Liu4,5
1Collaborative Innovation Center of Assessment Toward Basic Education Quality, Beijing Normal University, Beijing 100875, China.
非自杀性自我伤害 (NSSI) 的发生率在青春期和年轻成年期增加. 情绪调节策略,如认知重新评估和表达式抑制,显示了与NSSI的复杂联系,在中学生和大学生之间有所不同.
科学领域:
- 心理学 心理学 心理学
- 青少年和年轻人的心理健康
- 临床心理学 临床心理学
背景情况:
- 非自杀性自我伤害 (NSSI) 在青少年和年轻成年人中很普遍.
- 情绪调节策略与NSSI有关,但症状之间的相互关系需要进一步研究.
- 现有的研究往往侧重于特定的年龄组,需要进行全面的分析.
研究的目的:
- 研究情绪调节策略与非自杀性自伤 (NSSI) 症状之间的复杂相互关系.
- 为了比较中学学生和大学一年级学生之间的这些关系.
- 确定特定的情绪调节策略作为NSSI的潜在干预目标.
主要方法:
- 网络分析被用来检查症状的相互关系.
- 一个问卷调查评估了情绪调节策略和NSSI历史.
- 这项研究包括378名中学生和593名大学一年级学生,他们有NSSI病史.
主要成果:
- 认知重新评估显示了与NSSI的正或无相关性,而表达性抑制显示了负或无相关性.
- 学生经常同时使用认知重新评估和表达式抑制.
- 核心NSSI症状与中学生的认知重新评估和大学生的表达性抑制有关.
结论:
- 一个复杂的机制是NSSI与青少年和年轻人的情绪调节策略之间的联系的基础.
- 干预目标有所不同,中学生"对自己的情绪保持沉默",大学生"通过不表达情绪来控制情绪".
- 研究结果为促进NSSI青少年和青少年心理健康提供了有价值的见解.
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