用可穿戴传感器系统评估学龄儿童的反应时间和手眼协调:用神经训练器设备进行的一项研究
José Alfredo Sulla-Torres1, Nadia Yunorvi Chavez-Salas1, María Fernanda Valverde-Riveros1
1Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas, Universidad Católica de Santa María, Arequipa 04001, Peru.
Sensors (Basel, Switzerland)
|November 27, 2025
概括
这项研究使用神经训练器传感器评估了学童的反应时间,发现精度有显著的手差异,但不是速度. 可穿戴技术在评估儿童神经运动技能方面表现有前途.
科学领域:
- 评估神经运动技能的评估.
- 儿科运动学 儿科运动学
- 运动科学中的可穿戴技术
背景情况:
- 反应时间和手眼协调对于孩子的发展至关重要.
- 需要客观的测量工具来评估这些神经运动技能.
- 侧向性能不对称可能会影响发展.
研究的目的:
- 使用神经训练器设备传感器评估学童的反应时间.
- 建立神经运动性能的基线指标.
- 在反应时间和准确性方面识别横向性能不对称性.
主要方法:
- 59名学生参加了六次基于传感器的运动测试.
- 测试涉及双手和单手互动,测量时间和命中.
- 带有光节点的神经训练器件监测活动.
主要成果:
- 在双手,左手和右手测试中,平均反应时间相似.
- 在手之间的精度 (击中) 中发现了显著的差异 (p < 0.001).
- ANOVA 显示了命中试验条件之间的显著差异 (p < 0.001).
结论:
- 神经训练器设备提供客观和一致的儿童反应时间测量.
- 这项技术显示出评估神经运动技能的潜力.
- 需要对临床工具进行进一步的验证,以确认诊断的准确性.
