[关于牙周科教育的第二届欧洲共识研讨会2024年共识报告的介绍和解释]
1Department of Periodontology, School and Hospital of Stomatology, China Medical University, Liaoning Provincial Key Laboratory of Oral Diseases, Shenyang 110002, China.
概括
关于牙周学教育的欧洲共识研讨会在2024年更新了本科,专业和持续专业发展 (CPD) 的教育标准. 本报告为提高中国牙周教育提供了见解.
科学领域:
- 牙周病学 牙周病学
- 牙科教育 牙科教育
背景情况:
- 欧洲牙周病学联合会 (EFP) 和欧洲牙科教育协会 (ADEE) 于2023年2月召开了第二次关于牙周病学教育的欧洲共识研讨会.
- 这次研讨会是基于2009年的基本共识,旨在更新教育指南.
研究的目的:
- 介绍和解释2024年关于牙周教育的共识报告的关键发现.
- 为中国的牙周教育提出量身定制的未来前景和考虑,与其国家背景保持一致.
主要方法:
- 专家工作组系统地审查和更新了四个教育水平:本科,专业,持续专业发展 (CPD) 和教学方法.
- 更新的共识报告最终确定并于2024年3月发表.
主要成果:
- "2024年共识报告"在牙周培训的多个层次上提出了更新的教育标准.
- 该报告讨论了与当代牙科教育相关的教学方法的进步.
结论:
- 更新的共识为推进欧洲牙周教育提供了一个全面的框架.
- 这些发现为中国牙周教育改革的战略制定和实施提供了宝贵的基础.
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