听力助听器在儿童群体中使用皮质听觉唤起潜力的有效性进行客观评估
Qianqian Guo1, Chao Meng1, Jing Lyu1
1Beijing Tongren Hospital, Capital Medical University, Beijing, 100730, China; Beijing Institute of Otolaryngology, Key Laboratory of Otolaryngology Head and Neck Surgery (Capital Medical University), Ministry of Education, Beijing, 100730, China.
International journal of pediatric otorhinolaryngology
|December 1, 2025
概括
皮质听觉唤起潜能 (CAEP) 提供了一个客观的衡量方法来评估儿童的助听器适合性. CAEP与功能性听力表现有很强的相关性,这证实了它们在听力学中的应用.
科学领域:
- 听力学和语音语言病理学
- 神经科学是一个神经科学.
- 儿科医学 儿科医学
背景情况:
- 在幼儿中评估助听器的有效性是具有挑战性的,因为依赖于行为反应.
- 皮质听觉唤起潜能 (CAEP) 为听觉功能提供了潜在的客观测量.
- 开发一个集成的测试电池对于听力损失儿童的全面听力评估至关重要.
研究的目的:
- 研究CAEP,行为听力值和功能听力表现之间的关系.
- 验证CAEP作为评估儿童助听器适配的客观工具.
- 为有听力损失的儿童开发一个综合测试电池.
主要方法:
- 三十名双侧神经神经感官听力损失的儿童 (24-60个月) 参与了这项研究.
- 使用HEARLabTM系统记录了CAEP,使用不同强度的语音刺激.
- 评估了行为辅助值和功能听觉表现 (PEACH尺度).
主要成果:
- 随着感觉水平 (SL) 的提高,CAEPs的检测能力得到了改善.
- 随着较高的SL,P1延迟降低,幅度显著增加.
- 在CAEP得分和功能性听力表现 (PEACH) 之间发现了强烈的正相关性.
结论:
- CAEP提供了一个客观的,频率特定的神经生理学方法来验证助听器安装结果.
- 这种方法对于那些无法与传统主观测试合作的儿童来说尤其有价值.
- 可以将CAEP集成到一个测试电池中,以进行全面的听力评估.
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