为老年人设计虚拟现实互动严游戏,以改善空间认知功能

科学领域:

• 老年学是一门学科.
• 人与计算机的交互
• 数字健康数字健康

背景情况:

• 老年人的社会隔离是认知和心理健康下降的重要危险因素.
• 随着COVID-19的流行,人们越来越需要在辅助生活和养老院的社会化.
• 老年人经常面临流动性挑战,加剧了孤立,并限制了亲自参加社交和治疗活动的机会.

研究的目的:

• 介绍虚拟现实 (VR) 交互式社交环境的设计和实施.
• 通过一个新的VR平台,促进认知参与并增强老年人的心理健康.
• 为社会互动和认知康复提供可行和可访问的解决方案,可以直接送到用户的家中.

主要方法:

• 通过PC/笔记本电脑和耳机访问的在线多人VR平台的设计.
• 集成由导师指导的互动VR城堡游戏活动.
• 专注于用户交互,与教师反练习,并在虚拟社交环境中进行绩效评估.

主要成果:

• 这篇论文介绍了VR城堡游戏的设计,实施和可行性.
• 目前还没有进行有效性评估;未来的研究正在计划中.
• 该平台的设计是以最少的设备 (耳机,电脑,Wi-Fi) 可访问的.

结论:

• 设计的虚拟现实平台提供了一种有希望的方法来缓解老年人的社会隔离.
• 它旨在改善执行认知功能和空间定向在一个引人入胜的,具有挑战性的虚拟环境.
• 虚拟现实城堡游戏有潜力通过在家提供社交和互动的康复体验来增强情感福祉.