使使

Ulrika Marklund1,2, Henrik Danielsson3, Björn Lyxell4

  • 1Department of Biomedical and Clinical Sciences (BKV), Division of Sensory Organs and Communication (SOK), Linköping University, Linköping, Sweden.

PubMed
概括

带有耳植入器 (CI) 的儿童使用的手势较少,词汇的分数也比正常发育的儿童低. 在干预中包括手势评估可以支持年轻CI用户的口语发展.