关于 Reframe-IT+U 对大学生自杀念头的可接受性和可行性:准实验试点研究的准实验试点研究协议
Jorge Gaete1,2, Daniel Nuñez3,4, Valentina Romo5
1Research Center for Student Mental Health (ISME), School of Education, Faculty of Social Sciences, Universidad de los Andes, Santiago, Chile. jgaete@uandes.cl.
Pilot and feasibility studies
|December 8, 2025
概括
这项试点研究评估了认知行为疗法 (CBT) 干预措施,以预防大学生的自杀倾向. 该计划被证明是可以接受和可行的,显示了减少这一弱势群体中自杀念头的承诺.
科学领域:
- 心理健康研究 心理健康研究
- 临床心理学 临床心理学
- 高等教育 福祉 高等教育 福祉
背景情况:
- 大学学生的心理健康是全球关注的问题,智利报告的抑郁症,焦虑症和自杀风险高.
- 现有研究强调迫切需要有效的预防策略,以针对本科生自杀倾向为目标.
研究的目的:
- 评估基于认知行为疗法 (CBT) 的干预措施的可接受性和可行性,以预防大学生的自杀倾向.
- 探索干预措施对减少自杀念头和相关心理健康症状的影响.
- 为更大规模的随机对照试验收集数据.
主要方法:
- 这是一项准实验性的,前后试点研究,涉及18名具有轻度至中度自杀风险的本科生.
- 一个为期六周的干预,结合了面对面和数字会议,专注于情绪调节,认知重组和问题解决.
- 在基线和2个月和4个月的随访中使用验证的仪器 (例如,C-SSRS,PHQ-9,GAD-7) 评估可接受性 (CSQ-8),可行性和次要结果.
主要成果:
- 目前正在进行试点研究数据收集;关于干预有效性的具体结果正在等待.
- 可行性和可接受性将通过参与者的反和坚持率来确定.
- 该研究已在临床试验NCT07001202.2.下注册.
结论:
- 这项研究旨在确定CBT干预在大学环境中的适当性和可行性.
- 成功实施将为更大规模的随机对照试验铺平道路.
- 该干预的假设是减少参与学生的自杀念头.
