[德国医学专家委员会考试现状]

科学领域:

• 医学教育 医学教育
• 持续的专业发展 持续的专业发展
• 专家培训评估 专家培训评估

背景情况:

• 2018年,德国通过了一项针对住院医生的专业医学继续教育的新型法规.
• 该法规规定在居住期结束时进行口头考试,并提出了特定的考试人员和时间要求.
• 目前的法规允许州医学协会制定内部章程,以进一步完善检查程序,影响客观性和可靠性.

研究的目的:

• 介绍德国专业培训的现状.
• 讨论医疗人员口腔检查的质量标准和潜在的陷.
• 分析德国的考试方法与邻近的欧洲国家相比.

主要方法:

• 审查2018年德国医疗住院考试模范条例.
• 讨论口头考试中的质量标准和潜在错误.
• 在德国国家/地区医疗协会中进行的一项调查的介绍.
• 对邻近西欧和中欧国家的考试程序进行比较分析.

主要成果:

• 德国的2018年法规维持了标准化的口头考试格式.
• 人们认识到需要在全国范围内提高考试的有效性,可靠性,透明度和客观性.
• 专业资格的考试程序在欧洲国家之间有很大的差异,有些国家缺乏最终考试.

结论:

• 德国的系统依赖于口头考试,但为了提高质量,需要进一步的标准化和审查员培训.
• 与欧洲邻国的比较凸显了专业资格的不同方法,从没有最终考试到各种各样的评估方法.
• 德国口头考试过程有改进的潜力,以满足更高的评估标准.