虚拟现实干预的随机等候名单控制试验,以提高专业承诺,弹性和长期护理工作者的应对能力
Chia-Chen Chang1, Chen-Yin Tung1, Chiu-Lin Lai2
1Department of Health Promotion and Health Education, College of Education, National Taiwan Normal University.
Workplace health & safety
|December 10, 2025
概括
虚拟现实 (VR) 培训显著提高了长期护理 (LTC) 工作人员的专业承诺. 虽然性和应对策略没有变化,但VR显示了提高工作满意度和减少LTC劳动力的倦怠的前景.
科学领域:
- 职业健康 职业健康 职业健康
- 教育技术的教育技术
- 医疗保健培训 医疗保健培训
背景情况:
- 长期护理 (LTC) 工作者面临着重大挑战,影响他们的职业承诺和性.
- 虚拟现实 (VR) 提供了沉浸式培训,但其对LTC员工的影响尚不清楚.
研究的目的:
- 调查基于VR的培训模块对LTC工作人员的专业承诺,心理性和应对策略的有效性.
主要方法:
- 一个随机的等候名单受控试验,涉及92名LTC工人.
- 一个实验组接受了VR培训,然后在4周后接受了对照组.
- 一般估计方程 (GEE) 和t测试用于数据分析.
主要成果:
- 虚拟现实模块导致了职业承诺的统计学上显著改善 (B=7.24,p=.021).
- 在心理性或应对策略方面没有发现显著的变化.
结论:
- 基于VR的培训模块可以提高LTC工作人员的专业承诺.
- 将VR整合到培训中可能会提高工作满意度,减少倦怠,提高护理.
- 通过研讨会和同行参与的定制VR可以加强LTC的职业健康.
