对于使用增强型和替代型沟通的人来说,与功能能力相关的自我评估工具-一个范围审查
Irina Savolainen1, Maja Sigurd Pilesjö2
1Department of Speech and Language Pathology, University of Helsinki, Helsinki, Finland.
International journal of language & communication disorders
|December 11, 2025
概括
这次审查确定了22种增强型和替代性沟通 (AAC) 用户的自我评估工具,突出了针对情绪,多种语言和改进的心理测量属性的工具的需求,以获得更好的康复结果.
科学领域:
- 康复科学 康复科学 康复科学
- 辅助技术研究 辅助技术研究
- 语音语言病理学 语音语言病理学
背景情况:
- 自决是所有人的权利,包括那些使用增强型和替代型沟通 (AAC) 的语言障碍者.
- 自我评估工具对于行使这一权利至关重要,但在历史上在AAC研究中代表性不足.
- 本范围审查解决了在AAC领域探索和描述现有的自我评估工具的需要.
研究的目的:
- 为增强型和替代型沟通 (AAC) 群体 (成人和儿童) 开发的自我评估工具的识别和描述.
- 调查这些工具的可用性,管理和预期用途,涉及功能能力.
- 确定目前用于使用AAC (PWUAAC) 的人的自我评估工具中的差距.
主要方法:
- 遵守PRISMA协议进行范围审查.
- 包括那些使用AAC (PWUAAC) 的人使用或专为使用自我评估工具的研究.
- 仪器分析的目标被归类为国际功能分类 (ICF) 框架的个人因素领域.
主要成果:
- 总共有22个PWUAAC的自我评估工具被确定,其中大多数使用规模化响应格式.
- 现有工具的主要重点是评估PWUAAC的思想和信仰.
- 确定的差距包括缺乏处理感情,动机和非英语语言的工具,以及需要增强心理测量特性.
结论:
- 已识别的仪器为AAC的临床实践和研究提供了基础.
- 需要进一步发展以解决已识别的差距,特别是在情感和语言多样性和心理测量严格方面.
- 系统地开发和使用自我评估工具可以增强自主性和改善AAC干预措施.
