身体活动对自闭症谱系障碍儿童的运动,沟通,社会和执行功能的影响:随机对照试验的元分析

科学领域:

• 神经科学是一个神经科学.
• 发育儿科 发育儿科
• 行为科学 行为科学

背景情况:

• 身体活动提供了成熟的身体和心理益处.
• 以前的元分析没有明确证明身体活动对自闭症谱系障碍 (ASD) 运动能力和核心障碍的影响.
• 关于身体活动对ASD多个功能领域的影响的证据有限.

研究的目的:

• 系统地评估身体活动干预措施对患有自闭症谱系障碍 (ASD) 的儿童功能领域的影响.
• 综合随机对照试验 (RCT) 的证据,以确定身体活动对ASD的疗效.
• 探索干预参数如何影响ASD的结果.

主要方法:

• 在2024年3月进行了系统的文献搜索,并于2025年5月更新.
• 包括33个随机对照试验 (RCT) 与1083名参与者.
• 数据提取,质量评估和元分析是由两个审稿人独立进行的.

主要成果:

• 在患有自闭症儿童的运动能力 (SMD = 2.28),社交能力 (SMD = 1.52) 和执行功能 (SMD = 0.88) 上发现了体力活动的显著积极影响 (p < 0.05).
• 沟通能力也显示出改善 (SMD = 0.82),尽管在统计学上并不显著 (p > 0.05).
• 亚组分析表明,较短的会议 (<60分钟),更高的频率 (≥3次/周) 和较短的持续时间 (≤10周) 一般更有效,除了受益于更长时间干预的执行功能外.

结论:

• 身体活动对ASD儿童的沟通,社会,运动和执行功能能力产生积极影响.
• 干预的最佳效果在各个功能领域之间有所不同,并且取决于干预的持续时间,频率和总体周期.
• 需要进一步的研究来完善最佳的体育活动协议,以满足ASD的特定功能结果.