开发和验证6-18岁脑儿童的所功能分类系统
Azade Riyahi1, Afsoon Hassani Mehraban2, Mehdi Rassafiani3
1Azade Riyahi, PhD, is Assistant Professor of Occupational Therapy, Department of Occupational Therapy, School of Rehabilitation, Arak University of Medical Sciences, Arak, Markazi Province, Iran.
一个新的所功能分类系统 (TFCS) 为患有脑 (CP) 的儿童开发,提供了一种可靠的方法来记录和解决所挑战. 该系统改善了沟通,并指导了改善CP儿童生活质量的干预措施.
科学领域:
- 儿科康复儿童康复中心
- 发育障碍 发育障碍是一种发展障碍.
- 功能分类系统 功能分类系统
背景情况:
- 患有脑 (CP) 的儿童由于障碍和环境因素而面临严重的所挑战.
- 这些挑战会影响日常功能和参与,但在护理规划中经常被忽视.
- 现有的分类系统不能充分解决CP儿童的特定所困难.
研究的目的:
- 为患有CP的6-18岁儿童开发和验证所功能分类系统 (TFCS).
- 创建一个标准化工具来评估和记录所的功能.
- 为改善护理提供量身定制的干预措施和资源配置.
主要方法:
- 一个六阶段的开发方法,包括概念化,专家咨询和利益相关方的共识.
- 进行了基于Delphi的验证和可靠性评估 (interrater和test-retest).
- 涉及180名患有CP的儿童,180名护理人员和24名CP和所专家.
主要成果:
- 经过两轮德尔菲会议,TFCS在关键组成部分达成了80%以上的协议.
- 可靠性值从0.61到1.00不等,表明实质性到几乎完美的协议.
- 该系统有效地将所功能分为五个不同的级别.
结论:
- 联邦贸易法提供了一个可靠的框架,用于记录和管理CP儿童的所挑战.
- 合同的实施加强了家庭和专业人士之间的沟通.
- 该系统支持康复计划,最终旨在改善CP儿童的生活质量.
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