基于计算机的顺序和同时的双任务训练对老年人的执行功能:一个2臂协议随机控制研究
Anjum Samnani1, Muhammad Azharuddin1, Sarah Parveen1
1Centre for Physiotherapy and Rehabilitation Sciences, Jamia Millia Islamia (Central University), New Delhi, India.
概括
这项研究比较了顺序和同时的双重任务培训,以改善老年人的执行功能和平衡. 结果将澄清哪种双任务培训方法更有效地提高老年人的认知和身体能力.
科学领域:
- 老年学是一门学科.
- 神经科学是一个神经科学.
- 康复医学 康复医学 康复医学
背景情况:
- 正常的衰老会导致大脑变化和认知能力下降,影响日常生活.
- 双任务训练 (DTT) 可以改善认知功能,但对连续和同时DTT的比较是不确定的.
- 老年人由于与衰老有关的神经解剖学变化,在执行功能和平衡方面遇到挑战.
研究的目的:
- 为了比较连续双任务培训 (SEQ-DTT) 与同时双任务培训 (SIM-DTT) 的有效性.
- 评估SEQ-DTT和SIM-DTT对老年人的执行功能和平衡的影响.
- 评估结合平衡和计算机化认知训练干预措施.
主要方法:
- 46名老年人 (≥60岁) 的随机对照试验.
- 两个组:SEQ-DTT和SIM-DTT,训练每周3次,持续8周.
- 这些评估包括ERP P300,TMT,SCWT,OLST,TUG,10MWT和10MWT-DT.
主要成果:
- 统计分析 (独立的t测试,单向ANOVA) 将比较组内和组间的变化.
- 干预前后的评估将测量对认知和平衡参数的影响.
- 该研究旨在量化执行职能和平衡方面的改进.
结论:
- 这项研究将阐明基于计算机的培训对老年执行职能的有效性.
- 它将提供对双重任务干预后与年龄相关的平衡变化的见解.
- 调查结果将为老年人提供最佳的DTT方法.
